CONÓCENOS

El Laboratorio de Economía de la Educación es una iniciativa de la Pontificia Universidad Javeriana que investiga, evalúa, analiza y provee información cuantitativa sobre el sistema educativo. De esta manera, LEE pretende guiar la toma de decisiones, así como también el desarrollo de innovaciones y políticas educativas efectivas para impulsar la transformación de la educación en Colombia.

MÁS SOBRE EL LEE

¿QUÉ HACEMOS?

ANALIZAR

Procesamos información, realizamos análisis y seguimiento del comportamiento del sistema educativo colombiano

ASESORAR

Brindamos apoyo técnico sobre temas educativos a secretarías municipales y departamentales, colegios y gobierno nacional, entre otros agentes.

PROVEER

Brindamos evidencia que guíe la toma de decisiones y el diseño de políticas educativas efectivas e innovadoras.

INTERVENIR

Apoyamos el diseño, implementación y evaluación de iniciativas innovadoras dirigidas a impulsar la calidad, pertinencia, equidad e inclusión educativa del país.

INVESTIGAR

Desarrollamos investigaciones rigurosas que identifiquen y cuantifiquen fenómenos presentes en el sistema educativo, con miras a promover un impacto real y significativo sobre la transformación educativa del país.

SOCIALIZAR

Compartimos la información en un leguaje amigable para dar cuenta de la situación actual y de los retos educativos del país.

NOTICIAS

Pontificia Universidad Javeriana

Se presentó la herramienta de costeo para acompañar la Política de Estado para el desarrollo integral de la Infancia y Adolescencia

Es necesario invertir, en promedio, 18.2 billones de pesos anuales hasta el 2030, para implementar la política integral que atienda a la niñez más vulnerable del país.

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AGENDA

29

junio

“¿Cuánto debe invertir Colombia para el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia?”

Vea la transmisión por bit.ly/3O0nfJL

Save the Children Colombia (STC) y el Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Pontificia Universidad Javeriana presentarán el costeo de la Política para el Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia, que servirá de guía para implementar dicha Política, ahora más, que es Política de Estado.

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