Laboratorio de Economía de la Educación

La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo colombiano es un pilar fundamental para mejorar la calidad de la enseñanza y preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. En un mundo cada vez más digitalizado, el acceso a herramientas tecnológicas y su adecuada implementación en las aulas no solo fortalecen los procesos de aprendizaje, sino que también reducen las brechas de desigualdad y promueven la equidad educativa. Sin embargo, a pesar de los avances logrados en las últimas décadas, aún persisten barreras significativas que limitan el uso efectivo de las TIC en el sistema educativo colombiano. Para este informe se utilizan los datos provenientes del formulario censal C600 del DANE para el año 2023. Específicamente se utiliza el módulo de infraestructura y conectividad. En este se realizan una serie de preguntas que se enfocan en determinar el uso y acceso de dispositivos electrónicos y a las tecnologías de la información y de las comunicaciones al servicio de la enseñanza y desarrollo de competencias de los estudiantes. También se utilizan datos del número de centros digitales por departamento y de la velocidad de descarga promedio por estrato y departamento en el segmento residencial reportados por MinTic. Finalmente, se utiliza el portal de estadísticas del sector TIC de MinTIC para analizar la evolución de la dotación de terminales de cómputo en las sedes educativas oficiales a nivel nacional, así como la cantidad de docentes y padres de familia formados por este programa.