Laboratorio de Economía de la Educación

Este documento desarrolla un ejercicio de contraste crítico entre la Directiva Ministerial 009 de 2026, expedida por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) el 17 de agosto de 2026 con ocasión del sismo del 10 de agosto y la declaratoria de desastre nacional mediante el Decreto 1171 de 2026, y un conjunto de evidencia empírica y técnica, nacional e internacional, que permite valorar hasta qué punto sus disposiciones son consistentes con lo que la investigación educativa, la experiencia comparada de otros países sísmicos, y el propio historial de operación de los programas del sector señalan como condiciones necesarias para una respuesta efectiva en emergencia.