Laboratorio de Economía de la Educación

Desde marzo 16 de 2020, millones de niños, niñas y adolescentes colombianos dejaron de asistir a sus colegios por motivo de la pandemia del Covid-19. De acuerdo con el Gobierno Nacional, la reapertura parcial de los colegios y el reinicio de las clases presenciales está programada para las primeras semanas de agosto, condicionado a estrictas medidas sanitarias y a la situación de la pandemia en cada región. Esta nueva normalidad genera varios cuestionamientos sobre la manera en que los estudiantes van tener que afrontar los desplazamientos desde y hacia el colegio, así como también la convivencia dentro de las instituciones para evitar el contagio. Este documento hace especial énfasis en esta última consideración, en el regreso al colegio, pero en un sentido más literal de la palabra. A partir de la información levantada por el Icfes en el año 2017 en las pruebas Saber 3, 5 y 9, se establecen los modos de desplazamiento al colegio de los estudiantes de grados quinto (entre 10 y 12 años) y noveno (entre 14 y 16 años). Las estadísticas de los medios de trasporte utilizados por los estudiantes se calculan a nivel nacional, desagregadas por sector (oficial y no oficial), por ruralidad de los municipios (ciudad, ciudad intermedia, rural y rural disperso) y por algunas ciudades del país.

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